101. Syllabus Design
پدیدآورنده : / David Nunan
کتابخانه: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
موضوع : English language - Syllabication,English Language - Training of Teachers,Language teachers - Study and Teaching,زبان انگلیسی - هجابندی,زبان انگلیسی - تربیت معلم,معلمان زبان - راهنمای آموزشی
رده :
PE1168
.
N8S9
2006
102. Syllabus design
پدیدآورنده : / David Nunan
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : Languages, modern - study and teaching,Curriculum planning
رده :
PB431
.
N8
1988
103. Syllabus design
پدیدآورنده : David Nunan, editors C N Candlin and H G Widdowson
موضوع : Languages، modern - study and teaching Curriculum planning
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
104. TEACHING LANGUAGE AS COMMUNICATION
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library of Ahvaz Faculty of Petroleum (Khuzestan)
موضوع :
رده :
P
,
W
,
85
105. Teaching language as communication
پدیدآورنده : Widdowson, H. G
کتابخانه: Central library and information center (Khorasan Razavi)
موضوع : Study and teaching ، Language and languages,، Discourse analysis
رده :
P
51
.
W49
1978
106. Teaching language as communication
پدیدآورنده : Widdowson, H. G.
کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Kerman)
موضوع : ، Language and languages - Study and teaching,، Discourse analysis
رده :
P
51
.
W49
107. Teaching language as communication
پدیدآورنده : Widdowson, H. G.
کتابخانه: Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad (Khorasan Razavi)
موضوع : Study and teaching ، Language and languages,، Discourse analysis
رده :
P
51
.
W49
1978
108. Teaching language as communication
پدیدآورنده : / H. G. Widdowson
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : Language and languages - Study and teaching,Discourse analysis
رده :
P51
.
W49
109. Teaching language as communication
پدیدآورنده : H. G. Widdowson
موضوع : Language and languages - study and teaching,Discourse analysis
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
110. Teaching language as communication
پدیدآورنده : Widdowson, H. G.
کتابخانه: Central Library of Amirkabir University of Technology (Tehran)
موضوع : Language and languages - Study and teaching , Discourse analysis
رده :
P
51
.
W49
111. Text, context, and pretext
پدیدآورنده : / H. G. Widdowson
کتابخانه: Library of Islamic Encyclopedia Foundation (Tehran)
موضوع : Discourse analysis
رده :
P302
.
W533
112. Text, context, and pretext :
پدیدآورنده : H. G. Widdowson
کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
موضوع : Discourse analysis
رده :
P302
.
W533
2004
113. Text, context, and pretext
پدیدآورنده : H. G. Widdowson,Title
کتابخانه: Publishing Library of Samt (Tehran)
موضوع : Discourse analysis
رده :
P
.
W533
302
2004
114. Text, context, and pretext: critical issues in discourse analysis
پدیدآورنده : Widdowson, H. G.
کتابخانه: Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad (Khorasan Razavi)
موضوع : ، Discourse analysis
رده :
P
302
.
W533
2004
115. Text, context, pretext :
پدیدآورنده : H.G. Widdowson
کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
موضوع : Discourse analysis
116. Text, context, pretext
پدیدآورنده : H. G. Widdowson
موضوع : Discourse analysis
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
117. Text, context, pretext
پدیدآورنده : / H. G. Widdowson
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : Discourse analysis
رده :
P302
.
W533
2004
118. Text, context, pretext
پدیدآورنده : / H. G. Widdowson
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : Discourse analysis
رده :
P302
.
W533
119. Text, context, pretext
پدیدآورنده : / H. G. Widdowson
کتابخانه: Ilam University Central Library (Ilam)
موضوع : Discourse analysis
رده :
P302
.
W533
2004
120. Text, context, pretext: critical issues in discourse analysis
پدیدآورنده : Widdowson, H. G.
کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Kerman)
موضوع : ، Discourse analysis
رده :
P
302
.
W533
2004
